pendidikan fisika unggul – Program Studi Pendidikan Fisika

Pendidikan Fisika UAD Bersama BSI Lakukan Verifikasi Data Evaluasi OBE pada SIA

July 16, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan diskusi bersama Biro Sistem Informasi (BSI) UAD pada Kamis, 16 Juli 2026, untuk melakukan pemetaan, verifikasi, dan penyamaan persepsi terhadap data evaluasi Outcome-Based Education (OBE) yang terdapat pada Sistem Informasi Akademik (SIA). Kegiatan ini dihadiri oleh Sugriyono, M.Kom., programmer dari BSI UAD, bersama tim Program Studi Pendidikan Fisika. Diskusi berlangsung secara interaktif dengan menelusuri berbagai data akademik yang tersimpan dalam sistem guna memastikan kesesuaian antara data yang diinput oleh dosen dengan data yang ditampilkan pada SIA.

Salah satu fokus pembahasan adalah mengidentifikasi adanya anomali data yang berpotensi memengaruhi hasil evaluasi pembelajaran. Sebagai contoh, ditemukan beberapa mata kuliah yang pada SIA menunjukkan capaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sebesar 0%, padahal dosen pengampu telah menginput data penilaian melalui Portal Dosen. Temuan tersebut kemudian ditelusuri bersama untuk mengetahui penyebabnya, baik yang berkaitan dengan proses sinkronisasi data maupun konfigurasi sistem.

Melalui proses verifikasi dan konfirmasi ini, Program Studi Pendidikan Fisika berharap kualitas data akademik pada Sistem Informasi Akademik semakin akurat, konsisten, dan selaras dengan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan. Data yang valid tidak hanya mendukung pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis OBE, tetapi juga menjadi landasan penting dalam pengambilan keputusan dan pengembangan mutu program studi secara berkelanjutan.

Kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Fisika dan BSI UAD ini merupakan bentuk komitmen bersama dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung tata kelola akademik yang lebih baik. Dengan sistem yang semakin andal dan data yang semakin berkualitas, proses evaluasi pembelajaran diharapkan dapat berjalan lebih efektif, objektif, dan memberikan manfaat bagi peningkatan mutu pendidikan di Program Studi Pendidikan Fisika UAD.

Pelatihan AI dan Joyful Learning di PPTQ Abi-Ummi Boyolali

July 16, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Boyolali – Rabu, 15 Juli 2026, Dosen Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi narasumber dalam pelatihan bagi guru-guru SMPTQ dan SMATQ PPTQ Abi-Ummi Boyolali sebagai bagian dari persiapan menyambut Tahun Pelajaran 2026/2027. Kegiatan ini diikuti oleh guru SMPTQ dan SMATQ Abi-Ummi dengan tujuan meningkatkan kesiapan pendidik dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital sekaligus menciptakan suasana belajar yang lebih efektif dan menyenangkan.

Dalam sambutannya, Kepala SMPTQ Abi-Ummi sekaligus Ketua Panitia, Ust. Ali Muzakki, S.Pd., menegaskan pentingnya kesiapan guru sebelum memasuki tahun ajaran baru. “Tidak hanya murid yang sedang mempersiapkan diri untuk pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2026/2027. Kita sebagai guru juga harus mempersiapkan diri agar terjadi keseimbangan. Ketika peserta didik siap belajar, guru pun harus siap memberikan pembelajaran yang berkualitas dan sesuai dengan perkembangan zaman,” ungkapnya.

Sesi pertama disampaikan oleh Bapak Eko Nursulistiyo, M.Pd. dengan materi Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran. Pada kesempatan tersebut, peserta dikenalkan dengan berbagai pemanfaatan teknologi AI untuk mendukung tugas profesional guru, mulai dari menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), mengembangkan bahan ajar, membuat media pembelajaran yang menarik, menyusun materi pembelajaran, hingga merancang instrumen evaluasi secara lebih efektif dan efisien. Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta memperoleh pengalaman menggunakan berbagai platform AI sebagai mitra dalam merancang pembelajaran. Meskipun demikian, Bapak Eko menekankan bahwa AI merupakan alat bantu yang tetap memerlukan kreativitas, pertimbangan pedagogis, dan sentuhan profesional dari guru.

Sesi berikutnya menghadirkan Bapak Hermanto, M.Hum. yang membawakan materi tentang Joyful Learning. Dalam pemaparannya, Bapak Hermanto mengajak para guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan sehingga peserta didik merasa nyaman, aktif, dan termotivasi selama mengikuti proses belajar. Berbagai strategi pembelajaran yang melibatkan interaksi, permainan edukatif, komunikasi yang positif, serta pengelolaan kelas yang humanis menjadi bagian dari materi yang dipraktikkan bersama peserta. Suasana pelatihan pun berlangsung dinamis dengan diskusi, simulasi, dan berbagi pengalaman antarguru.

Kegiatan ini mendapat sambutan yang baik dari para peserta. Selain memperoleh wawasan baru mengenai pemanfaatan kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan, para guru juga mendapatkan inspirasi untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna, kreatif, dan berpusat pada peserta didik. Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan terus memperkuat perannya sebagai mitra sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru melalui pemanfaatan teknologi pendidikan dan inovasi pembelajaran. Diharapkan hasil pelatihan ini dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran di SMPTQ dan SMATQ PPTQ Abi-Ummi Boyolali sehingga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang relevan dengan perkembangan teknologi sekaligus menyenangkan bagi peserta didik.

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Ikuti JANAKA 2026, Perkuat Jejaring Astronomi Nasional

July 7, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Gunungkidul – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Kelompok Studi Andromeda (Antariksa dan Astronomi Universitas Ahmad Dahlan) berpartisipasi dalam kegiatan Jambore Nasional Klub Astronomi (JANAKA) 2026 yang diselenggarakan pada 3–5 Juli 2026 di Komplek SMP Tahfidz Al-Qur’an dan Sains Assalaam, Tepus, Gunungkidul, Yogyakarta. Kegiatan nasional ini mengusung tema “Menyala Bersama Menuju Gerbang Semesta” dan diikuti oleh berbagai komunitas serta klub astronomi dari berbagai daerah di Indonesia.

JANAKA 2026 menjadi ajang penting bagi para pegiat astronomi untuk saling berbagi pengalaman, memperluas wawasan, sekaligus membangun jejaring kolaborasi. Kehadiran mahasiswa Pendidikan Fisika UAD melalui Kelompok Studi Andromeda menunjukkan komitmen program studi dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa di bidang astronomi dan sains antariksa.

Selama tiga hari kegiatan, peserta mengikuti berbagai agenda menarik dan edukatif. Salah satu kegiatannya adalah Star Party, yaitu pengamatan langit malam di kawasan pesisir selatan Gunungkidul yang dikenal memiliki kualitas langit gelap (dark site) yang sangat baik untuk observasi astronomi. Melalui kegiatan ini, peserta dapat mengamati berbagai objek langit sekaligus berbagi pengalaman dalam penggunaan teleskop dan peralatan observasi lainnya.

Selain itu, peserta juga mengikuti workshop dan diskusi yang membahas teknik astrofotografi, pengelolaan komunitas astronomi, serta berbagai perkembangan terbaru dalam dunia astronomi. Kegiatan solar observation atau pengamatan Matahari turut menjadi daya tarik tersendiri, memberikan pengalaman langsung kepada peserta dalam mengamati aktivitas Matahari dengan peralatan yang aman dan sesuai standar.

Kegiatan JANAKA 2026 menghadirkan sejumlah narasumber dan tokoh astronomi nasional. Mereka antara lain Mutoha Arkanuddin, pendiri Griya Antariksa dan Jogja Astro Club sekaligus Direktur Lembaga Rukyatul Hilal Indonesia; Theofilus Hobba Pramono dari Leiden University; Dr. Emanuel Sungging Mumpuni, Kepala Pusat Riset Antariksa BRIN; AR Sugeng Riadi, Kepala Pusat Astronomi Assalaam; Yatny Yuliatny, peneliti Observatorium Bosscha; serta Ronny Syamara, Astronom Komunikator Indonesia.

Melalui sesi diskusi dan berbagi pengalaman bersama para ahli tersebut, mahasiswa memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai astronomi modern, komunikasi sains, penelitian antariksa, hingga peluang pengembangan komunitas astronomi di Indonesia.

Ketua Kelompok Studi Andromeda, Maryam Galuh, menyampaikan bahwa partisipasi dalam JANAKA 2026 memberikan pengalaman bagi anggota komunitas. Selain meningkatkan pengetahuan astronomi, kegiatan ini juga membuka peluang kolaborasi dengan berbagai klub astronomi dari seluruh Indonesia. “Kegiatan ini menjadi sarana belajar yang sangat baik bagi kami. Tidak hanya mendapatkan ilmu dari para narasumber, tetapi juga memperluas relasi dan membangun kolaborasi dengan komunitas astronomi lainnya. Semoga pengalaman ini dapat kami tularkan kepada mahasiswa Pendidikan Fisika UAD dan masyarakat melalui berbagai kegiatan astronomi yang akan datang,” ujar Maryam.

Keikutsertaan mahasiswa Pendidikan Fisika UAD dalam JANAKA 2026 sejalan dengan upaya program studi dalam mengembangkan kompetensi akademik, keterampilan abad ke-21, serta budaya kolaborasi dan komunikasi ilmiah. Diharapkan pengalaman yang diperoleh selama kegiatan dapat menjadi bekal untuk meningkatkan kontribusi mahasiswa dalam pengembangan pendidikan fisika dan astronomi di Indonesia.

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Raih Juara 1 Stand Terunik pada UAD Fair 2026

July 6, 2026/in Prestasi, Warta Prodi /by pfis_uad

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menunjukkan kreativitas dan jiwa kewirausahaan melalui keikutsertaan dalam UAD Fair 2026 yang diselenggarakan pada 1–2 Juli 2026. Kegiatan yang mengusung kompetisi dan pameran inovasi kewirausahaan mahasiswa bertajuk “Saudagar Dahlan Muda” ini diikuti oleh lebih dari 100 tenant dari berbagai program studi di lingkungan UAD dan juga perguruan tinggi mitra.

Pada kegiatan tersebut, mahasiswa Pendidikan Fisika menghadirkan produk kuliner inovatif bertajuk Andromeda MoonBite Pancake. Produk ini merupakan Korean pancake dengan tekstur lembut dan fluffy yang dipadukan dengan isian creamy melimpah. Mengusung tagline “MoonBite Pancake, A Sweet Bite From The Moon“, produk ini menawarkan pengalaman menikmati camilan yang manis, lembut, dan memanjakan lidah. Beragam varian rasa seperti Strawberry, Oreo Cookies, Blueberry Cheese, Lotus Biscoff, dan Rainbow Sprinkle menjadi daya tarik tersendiri bagi para pengunjung. Sementara itu, slogan “Sweet Bites & Blooming Moments” mencerminkan harapan agar setiap gigitan menghadirkan momen yang manis dan berkesan.

Selama dua hari penyelenggaraan, stan Andromeda MoonBite Pancake berhasil menarik perhatian banyak pengunjung. Tidak hanya menawarkan produk yang berkualitas, mahasiswa Pendidikan Fisika juga menampilkan konsep stan yang kreatif, dekorasi yang menarik, serta pelayanan yang komunikatif. Dengan kombinasi ini, tim mahasiswa Pendidikan Fisika berhasil meraih Juara 1 Kategori Stand Terunik pada UAD Fair 2026. Penghargaan ini menjadi bentuk apresiasi atas kreativitas mahasiswa dalam merancang konsep bisnis, membangun identitas produk, serta menghadirkan pengalaman berbelanja yang menarik bagi para pengunjung.

Keikutsertaan dalam UAD Fair 2026 menunjukkan bahwa mahasiswa Pendidikan Fisika tidak hanya dibekali kompetensi akademik di bidang pendidikan dan sains, tetapi juga didorong untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan, dan kreativitas. Melalui kegiatan seperti ini, mahasiswa memperoleh pengalaman dalam mengelola usaha, melakukan pemasaran, melayani konsumen, hingga membangun strategi branding produk.

Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berinovasi dan berani mengembangkan ide-ide kreatif yang memiliki nilai ekonomi.

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Kembangkan Aplikasi Android untuk Pembelajaran Fisika

July 1, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Yogyakarta – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengikuti praktik pengembangan aplikasi Android sebagai bagian dari perkuliahan Teknologi Media Pembelajaran. Pada kegiatan ini, mahasiswa belajar merancang dan mengembangkan aplikasi pembelajaran fisika menggunakan Android Studio, mulai dari proses perancangan antarmuka (user interface), penyusunan konten pembelajaran, hingga implementasi fitur interaktif yang dapat dimanfaatkan dalam proses belajar mengajar.

Praktik ini bertujuan membekali mahasiswa dengan kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran digital yang inovatif, sejalan dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21 dan perkembangan teknologi informasi. Melalui pengalaman belajar berbasis proyek (project-based learning), mahasiswa tidak hanya memahami konsep pengembangan perangkat lunak sederhana, tetapi juga mampu mengintegrasikan materi fisika ke dalam aplikasi yang menarik, interaktif, dan mudah digunakan oleh peserta didik.

Selama proses perkuliahan, mahasiswa didorong untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran, mendesain tampilan aplikasi, menyusun materi, serta mengembangkan fitur seperti simulasi sederhana, kuis interaktif, maupun evaluasi pembelajaran.

Dosen pengampu mata kuliah menyampaikan bahwa kemampuan mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu kompetensi yang penting dimiliki oleh calon guru fisika. Guru tidak hanya dituntut mampu memanfaatkan teknologi yang telah tersedia, tetapi juga mampu menciptakan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan perkembangan zaman.

Mata kuliah Teknologi Media Pembelajaran merupakan salah satu mata kuliah utama yang mendukung pencapaian visi Program Studi Pendidikan Fisika UAD dalam menghasilkan lulusan yang unggul, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi pendidikan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa dibekali kemampuan merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran fisika yang efektif.

Kegiatan praktik pengembangan aplikasi Android ini merupakan salah satu wujud komitmen program studi dalam menyiapkan calon pendidik yang tidak hanya menguasai materi fisika, tetapi juga memiliki keterampilan digital dan kemampuan berinovasi dalam mengembangkan solusi pembelajaran. Kompetensi ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di sekolah sekaligus menjawab tantangan transformasi pendidikan di era digital.

Posts

Pendidikan Fisika UAD Bersama BSI Lakukan Verifikasi Data Evaluasi OBE pada SIA

Pelatihan AI dan Joyful Learning di PPTQ Abi-Ummi Boyolali

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Ikuti JANAKA 2026, Perkuat Jejaring Astronomi Nasional

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Raih Juara 1 Stand Terunik pada UAD Fair 2026

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Kembangkan Aplikasi Android untuk Pembelajaran Fisika

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

SENARAI UAD