weareuad – Page 3 – Program Studi Pendidikan Fisika

Delapan Tim Pendidikan Fisika UAD Lolos Pendanaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Kemdiktisaintek

May 27, 2025/in Prestasi, Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menorehkan capaian di bidang riset dan pengabdian. Sebanyak delapan tim berhasil lolos pendanaan Program Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dari Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) Republik Indonesia.

Dari delapan tim tersebut, tiga tim diketuai oleh Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, MT., dua tim oleh Yudhiakto Pramudya, Ph.D., serta masing-masing satu tim oleh Dr. Moh. Toifur, M.Si., Dr. Ishafit, M.Si., dan Ariati Dina Puspitasari, M.Pd.

Keberhasilan ini menunjukkan konsistensi dosen Pendidikan Fisika UAD dalam mengembangkan penelitian dan kegiatan pengabdian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan. Selain itu, capaian ini juga memperkuat peran program studi dalam mendukung catur dharma perguruan tinggi, khususnya dalam aspek riset dan pemberdayaan masyarakat.

Kaprodi Pendidikan Fisika UAD, Eko Nursulistiyo, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas capaian tersebut. “Prestasi ini menjadi bukti bahwa dosen-dosen Pendidikan Fisika UAD memiliki komitmen dalam menghasilkan penelitian dan pengabdian yang berkualitas. Kami berharap hasil karya para dosen dapat memberi manfaat luas, baik bagi pengembangan ilmu pengetahuan maupun pemberdayaan masyarakat,” ujarnya.

Melalui program ini, para dosen diharapkan dapat menghasilkan karya inovatif yang tidak hanya berdampak pada pengembangan ilmu fisika dan pendidikan, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat luas.

Siswa SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Eksplorasi Laboratorium dan Robotika di Pendidikan Fisika UAD

May 15, 2025/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan dari siswa-siswi SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta pada Kamis, 15 Mei 2025. Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains (LTPS) dan dikemas dalam bentuk eksplorasi laboratorium serta pelatihan robotika sederhana.

Kunjungan diawali dengan sambutan dari Kaprodi Pendidikan Fisika UAD yang memperkenalkan profil program studi beserta fasilitas laboratorium. Para siswa kemudian diajak berkeliling LTPS untuk mengenal berbagai perangkat pembelajaran sains yang mendukung kegiatan akademik mahasiswa.

Agenda utama kegiatan adalah pelatihan robotika sederhana, di mana siswa SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta berkesempatan merakit dan memprogram robot dasar. Melalui sesi ini, peserta tidak hanya memperoleh pengalaman langsung dalam teknologi robotika, tetapi juga mengenal integrasi antara ilmu fisika, teknologi, dan kreativitas dalam dunia pendidikan.

Menurut panitia kegiatan, eksplorasi laboratorium dan pelatihan robotika ini diharapkan dapat menumbuhkan minat siswa terhadap sains dan teknologi, sekaligus memperkenalkan atmosfer pembelajaran di lingkungan kampus UAD.

Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Program Studi Pendidikan Fisika UAD untuk membuka ruang kolaborasi dan memberikan pengalaman edukatif bagi siswa sekolah menengah, khususnya dalam bidang sains dan inovasi teknologi.

Prodi Pendidikan Fisika Gelar FGD Peninjauan Kurikulum Bersama Dosen, Stakeholder, dan Pengguna Lulusan

January 23, 2025/in Warta Prodi /by pfis_uad

Yogyakarta, 22 Januari 2025 – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) dalam rangka peninjauan dan evaluasi kurikulum yang melibatkan dosen, stakeholder, serta pengguna lulusan. Kegiatan ini dilaksanakan sesuai dengan regulasi yang mengharuskan setiap program studi melakukan peninjauan dan evaluasi kurikulum setiap lima tahun sekali. Kurikulum yang saat ini berlaku di Prodi Pendidikan Fisika UAD adalah kurikulum tahun 2020.

Bertempat di meeting room Hotel Grand Rohan Yogyakarta, FGD ini dihadiri oleh para dosen, perwakilan sekolah mitra, lembaga pendidikan, dan pengguna lulusan. Acara ini bertujuan untuk menjaring masukan dan saran dari berbagai pihak terkait, khususnya mengenai kebutuhan kompetensi lulusan di dunia kerja dan pendidikan.

Eko Nursulistiyo, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Fisika UAD, dalam sambutannya menegaskan pentingnya peninjauan kurikulum ini agar senantiasa relevan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia pendidikan. “Kurikulum adalah landasan utama dalam mencetak lulusan yang berkualitas. Melalui FGD ini, kami berharap dapat memperoleh masukan yang komprehensif agar kurikulum yang akan disusun nantinya dapat lebih adaptif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja,” ujar Eko.

Selama diskusi, para dosen memberikan pandangan terkait pengembangan mata kuliah, pembelajaran berbasis teknologi, serta penerapan model pembelajaran yang lebih interaktif. Sementara itu, para stakeholder dan pengguna lulusan dari berbagai institusi menyampaikan pentingnya penguasaan keterampilan praktis, kemampuan pedagogik yang kuat, serta soft skills seperti komunikasi, kolaborasi, dan problem solving bagi lulusan pendidikan fisika.

Perwakilan dari salah satu sekolah mitra, Ibu Fadiyah Suryani, menyampaikan bahwa kurikulum perlu menyesuaikan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 yang menuntut guru tidak hanya menguasai materi ajar, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi pendidikan secara efektif. “Kami berharap lulusan Prodi Pendidikan Fisika UAD nantinya bisa lebih siap menghadapi tantangan pembelajaran berbasis teknologi dan memiliki kemampuan inovatif dalam mengajar,” ungkapnya.

Kegiatan FGD ini diakhiri dengan kesimpulan bahwa penyesuaian kurikulum perlu dilakukan dengan mempertimbangkan perkembangan terbaru dalam bidang pendidikan, serta feedback dari para pengguna lulusan agar lulusan Prodi Pendidikan Fisika UAD lebih kompetitif dan siap bersaing di dunia kerja.

Melalui evaluasi dan peninjauan ini, Prodi Pendidikan Fisika UAD berkomitmen untuk terus mengembangkan kurikulum yang responsif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan stakeholder, sekaligus mendukung peningkatan kualitas lulusan yang mampu berkontribusi dalam dunia pendidikan nasional maupun internasional.

Kelompok Studi Andromeda Raih Prestasi di Bidang Industri Kreatif

January 10, 2025/in Prestasi, Warta Prodi /by pfis_uad

Yogakarta – Kelompok Studi Andromeda, yang beranggotakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih dua penghargaan dalam Kompetisi dan Pameran Inovasi Kewirausahaan Mahasiswa. Mereka mendapatkan juara 2 untuk kategori Stand Terbaik dan Juara Harapan 1 untuk kategori Video Kreatif Usaha di bidang industri kreatif.

Kelompok studi yang dikenal aktif dalam kegiatan astronomi ini berinovasi dengan menyajikan konsep edukasi berbasis ilmu fisika dan astronomi dalam ajang kewirausahaan tersebut. Stand yang mereka tampilkan menarik perhatian pengunjung dengan alat-alat peraga yang interaktif serta simulasi astronomi sederhana. Hal ini menjadi daya tarik yang dinilai positif oleh para juri.

Selain stand, video kreatif yang mereka buat juga mendapat apresiasi. Video tersebut menampilkan proses pengembangan usaha mereka yang mengombinasikan ilmu sains dengan ide-ide kreatif, terutama di bidang pendidikan. Dengan visual yang sederhana namun informatif, video ini sukses mengangkat konsep usaha yang inovatif dan relevan di kalangan masyarakat.

“Kami ingin menunjukkan bahwa fisika dan astronomi bisa dipelajari dengan cara yang menarik, dan bisa diterapkan dalam produk yang bermanfaat,” ujar Rihmah Alifah, ketua kelompok Andromeda.

Keberhasilan ini menjadi langkah awal bagi Andromeda untuk terus mengembangkan inovasi yang menggabungkan pendidikan dan kewirausahaan. Mereka berharap prestasi ini bisa menjadi motivasi bagi mahasiswa lain untuk berani berinovasi di berbagai bidang.

Akreditasi Program Studi Pendidikan Fisika UAD oleh AQAS

October 15, 2024/in Warta Prodi /by pfis_uad

Yogyakarta, 15 Oktober 2024 – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi internasional oleh lembaga Agency for Quality Assurance (AQAS). Kegiatan ini berlangsung dari tanggal 15 hingga 17 Oktober 2024 di kampus UAD.

Asesmen lapangan ini merupakan tahap penting dalam proses akreditasi, di mana tim expert dari AQAS melakukan evaluasi secara langsung terhadap program studi yang diakreditasi. Evaluasi ini mencakup berbagai aspek, termasuk kurikulum, metode pengajaran, fasilitas, serta pencapaian mahasiswa dan dosen. Selain itu, kegiatan ini juga melibatkan wawancara dengan mahasiswa, alumni, dosen, serta pemangku kepentingan lainnya untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai kualitas program studi.

Rektor UAD, Dr. Muchlas, M.T., menyampaikan harapannya agar proses asesmen ini dapat berjalan dengan lancar dan membawa hasil yang terbaik bagi Program Studi Pendidikan Fisika UAD.

Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Fisika, Dr. Eko Nursulistiyo, M.Pd. menambahkan bahwa persiapan untuk asesmen ini telah dilakukan dengan matang. “Kami telah melakukan berbagai persiapan, mulai dari melengkapi dokumen pendukung, hingga mengadakan simulasi wawancara agar tim kami siap dalam menghadapi proses asesmen. Kami optimis bahwa Program Studi Pendidikan Fisika UAD dapat memenuhi standar yang ditetapkan oleh AQAS,” jelasnya.

Akreditasi ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing Program Studi Pendidikan Fisika UAD di tingkat internasional, serta memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai universitas di luar negeri. Dengan akreditasi internasional ini, lulusan diharapkan memiliki daya saing yang lebih tinggi di pasar kerja global.

Proses akreditasi ini menjadi langkah bagi UAD dalam upayanya untuk mencapai visi sebagai universitas yang berdaya saing internasional. Hasil dari akreditasi ini akan diumumkan beberapa bulan setelah proses evaluasi selesai, dan diharapkan akan membawa kabar baik bagi seluruh civitas akademika UAD.

Dengan pelaksanaan akreditasi ini, UAD, khususnya Program Studi Pendidikan Fisika menunjukkan komitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, dan berharap agar akreditasi ini dapat membuka peluang yang lebih luas bagi mahasiswa serta dosen dalam berkiprah di tingkat global.

Posts

Delapan Tim Pendidikan Fisika UAD Lolos Pendanaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Kemdiktisaintek

Siswa SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Eksplorasi Laboratorium dan Robotika di Pendidikan Fisika UAD

Prodi Pendidikan Fisika Gelar FGD Peninjauan Kurikulum Bersama Dosen, Stakeholder, dan Pengguna Lulusan

Kelompok Studi Andromeda Raih Prestasi di Bidang Industri Kreatif

Akreditasi Program Studi Pendidikan Fisika UAD oleh AQAS

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

SENARAI UAD