universitas ahmad dahlan – Program Studi Pendidikan Fisika

Laboran Pendidikan Fisika UAD Kembali Raih Hibah Karya Inovasi Laboran (KILAB) 2026

May 19, 2026/in Prestasi, Warta Prodi /by pfis_uad

Laboran Pendidikan Fisika UAD berhasil meraih pendanaan Program Karya Inovasi Laboran (KILab) Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Direktorat Sumber Daya, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. Adalah Yoga Dwi Prabowo, M.Pd., laboran Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains (LTPS), dengan timnya Khoirudin Wisnu Mahendra, laboran Laboratorium Dasar Elektro, Riset, Telekomunikasi, dan Frekuensi Tinggi.

Dalam pengumuman resmi Direktorat Sumber Daya Nomor 1261/DST/B4/DT.04.03/2026 tanggal 18 Mei 2026 disebutkan bahwa terdapat 59 proposal yang dinyatakan lolos sebagai penerima hibah Program KILAB Tahun 2026 setelah melalui proses seleksi administrasi dan substansi. Pada program hibah tahun ini, Yoga Dwi Prabowo mengusung inovasi bertajuk “Tactile Diffraction Experiment (TDE): Inovasi KIT Praktikum Kisi Difraksi Aksesibel bagi Tuna Netra” dalam skema Karya Inovasi Baru.

Inovasi yang dikembangkan berfokus pada pengembangan kit praktikum fisika yang ramah bagi mahasiswa tuna netra, khususnya pada materi kisi difraksi. Melalui pendekatan tactile atau berbasis sentuhan, alat ini diharapkan mampu meningkatkan aksesibilitas pembelajaran praktikum fisika sehingga lebih inklusif dan memberikan kesempatan belajar yang setara bagi seluruh mahasiswa.

Prestasi ini menjadi semakin istimewa karena tahun 2026 merupakan kali ketiga Yoga Dwi Prabowo berhasil memperoleh hibah inovasi dari Direktorat Sumber Daya Kemendikti Saintek. Selain itu, Yoga juga menjadi satu-satunya laboran dari UAD yang berhasil lolos pendanaan dari total enam proposal yang diusulkan universitas pada program KILAB tahun ini.

Keberhasilan ini menunjukkan komitmen laboratorium di Program Studi Pendidikan Fisika UAD dalam menghadirkan inovasi pembelajaran yang adaptif, inklusif, dan berbasis kebutuhan peserta didik. Inovasi yang dikembangkan tidak hanya mendukung penguatan kualitas praktikum, tetapi juga sejalan dengan semangat pendidikan yang memberikan akses belajar bagi semua kalangan.

Program Studi Pendidikan Fisika UAD menyampaikan apresiasi atas capaian tersebut. Diharapkan keberhasilan ini dapat menjadi motivasi bagi sivitas akademika lainnya untuk terus berinovasi dan berkontribusi dalam pengembangan teknologi pembelajaran serta penguatan kualitas laboratorium pendidikan di Indonesia.

Pendidikan Fisika Gelar Sharing Session “Unlock Your Potential” untuk Tingkatkan Motivasi Akademik Mahasiswa

April 29, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kegiatan sharing session bertajuk Unlock Your Potential pada Selasa, 28 April 2026. Kegiatan yang berlangsung di Laboratorium Fisika Sekolah tersebut diikuti oleh seluruh mahasiswa Pendidikan Fisika UAD.

Kegiatan dilaksanakan mulai pukul 12.30 hingga 15.00 WIB dengan menghadirkan sejumlah professional coach dari berbagai latar belakang profesi. Para coach yang hadir berasal dari kalangan direktur perusahaan, praktisi human resource development (HRD), psikolog, hingga profesional di bidang pengembangan sumber daya manusia. Mengusung tema “Kebiasaan Kecil untuk Perubahan Besar dalam Prestasi Akademik”, kegiatan ini bertujuan memberikan motivasi sekaligus membantu mahasiswa mengenali potensi diri dan tantangan yang dihadapi selama menjalani perkuliahan.

Dalam sesi pemaparan materi, para narasumber berbagi pengalaman mengenai pengembangan diri, pentingnya membangun kebiasaan positif, kemampuan beradaptasi, serta kesiapan menghadapi dunia kerja dan tantangan masa depan. Mahasiswa juga diajak memahami bahwa keberhasilan akademik tidak hanya ditentukan oleh kemampuan intelektual, tetapi juga pola pikir, kedisiplinan, dan kemampuan mengelola diri.

Setelah sesi materi utama, kegiatan dilanjutkan dengan diskusi kelompok kecil. Mahasiswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dengan pendampingan satu coach di setiap kelompok. Melalui sesi ini, mahasiswa dapat berdiskusi lebih dekat dan terbuka mengenai permasalahan akademik, pengembangan potensi diri, hingga tantangan pribadi yang mereka hadapi.

Suasana diskusi berlangsung hangat dan interaktif. Para coach memberikan pendampingan secara langsung kepada mahasiswa, sekaligus membantu mereka menemukan langkah-langkah pengembangan diri yang dapat dilakukan secara bertahap. Ketua Program Studi Pendidikan Fisika UAD menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen program studi dalam mendukung pengembangan mahasiswa secara menyeluruh. “Kami ingin mahasiswa tidak hanya berkembang secara akademik, tetapi juga memiliki kesiapan mental, kemampuan komunikasi, dan kepercayaan diri untuk menghadapi dunia profesional,” ujarnya.

Melalui kegiatan Unlock Your Potential, Program Studi Pendidikan Fisika UAD berharap mahasiswa semakin termotivasi untuk terus berkembang, mampu mengenali potensi terbaik dalam dirinya, serta memiliki arah pengembangan diri yang lebih jelas selama menjalani perkuliahan.

Pendidikan Fisika UAD Sosialisasikan Program Studi di PP Almatera Al Mu’min Muhammadiyah Temanggung

April 26, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan sosialisasi program studi di Pondok Pesantren Almatera Al Mu’min Muhammadiyah Temanggung pada 25 April 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya pengenalan dunia perguruan tinggi sekaligus mempererat hubungan kelembagaan antara pesantren dan UAD.

Sosialisasi dilakukan oleh dosen Pendidikan Fisika UAD bersama mahasiswa yang juga merupakan alumni Pondok Pesantren Almatera Al Mu’min Muhammadiyah Temanggung. Kehadiran alumni dalam kegiatan tersebut memberikan suasana yang lebih dekat dan inspiratif bagi para santri.

Dalam kegiatan sosialisasi, peserta mendapatkan informasi mengenai Program Studi Pendidikan Fisika UAD, peluang pengembangan akademik, kegiatan kemahasiswaan, hingga prospek karier lulusan. Selain itu, para pemateri juga berbagi pengalaman selama menjalani perkuliahan dan aktivitas akademik di lingkungan kampus.

Dosen Pendidikan Fisika UAD menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan mengenalkan program studi, tetapi juga membuka wawasan santri mengenai peluang masa depan melalui pendidikan tinggi. “Kami ingin para santri memiliki gambaran tentang dunia perkuliahan sekaligus termotivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” ujarnya. Sementara itu, mahasiswa alumni pesantren yang turut hadir membagikan pengalaman adaptasi selama kuliah serta pentingnya membangun semangat belajar dan keberanian mengambil peluang.

Kegiatan berlangsung interaktif dengan antusiasme santri yang aktif bertanya mengenai perkuliahan, beasiswa, hingga pengalaman menjadi mahasiswa di UAD. Melalui sosialisasi ini, Pendidikan Fisika UAD berharap dapat memberikan inspirasi sekaligus menumbuhkan motivasi belajar bagi para santri dalam merencanakan masa depan pendidikan mereka.

Pendidikan Fisika UAD Gelar FGD Bersama Alumni, Bahas Kurikulum dan Tantangan Era Digital

July 3, 2025/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) bersama alumni pada Rabu, 2 Juli 2025. Kegiatan ini menghadirkan alumni lintas angkatan yang kini berkiprah di berbagai bidang profesi, mulai dari guru SD, SMP, SMA, SMK, kepala sekolah, laboran, hingga profesional di dunia industri.

Menariknya, salah satu alumni juga berkarier sebagai back-end developer website di perusahaan asal Amerika dengan sistem kerja remote. Kehadiran alumni dengan beragam latar belakang ini menjadi nilai tambah dalam memberikan perspektif luas terkait kebutuhan kompetensi di dunia kerja.

FGD ini dimaksudkan untuk menjaring masukan alumni sebagai bahan pertimbangan dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum terbaru. Kaprodi Pendidikan Fisika UAD, Eko Nursulistiyo, M.Pd., menyampaikan bahwa keterlibatan alumni merupakan salah satu aspek penting dalam merancang kurikulum yang relevan. “Alumni adalah cerminan nyata dari bagaimana kurikulum kami diterapkan di dunia kerja. Masukan mereka sangat berharga agar lulusan nantinya tidak hanya siap menjadi pendidik, tetapi juga mampu beradaptasi dengan tantangan era digital,” ujarnya.

Secara umum, para alumni menilai bekal yang mereka peroleh selama kuliah di Pendidikan Fisika UAD sudah sangat memadai, terutama dalam penguasaan teknologi informasi (IT) untuk pembelajaran. Mereka bahkan merasa memiliki keunggulan dibandingkan rekan kerja dari institusi lain dalam bidang tersebut.

Salah satu alumni menuturkan, “Saat bekerja, saya merasa lebih siap, terutama bidang IT, dibandingkan rekan dari universitas lain. Bekal yang saya dapatkan di UAD benar-benar terpakai,” ungkapnya.

Adapun masukan yang mengemuka adalah agar keunggulan di bidang teknologi tetap dipertahankan, sekaligus memperkuat respons terhadap perkembangan terkini seperti pemrograman (coding) dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Dengan demikian, lulusan Pendidikan Fisika UAD diharapkan semakin unggul dan adaptif menghadapi dinamika dunia kerja modern.

Refleksi Ramadhan: Islam dan Kelestarian Lingkungan dalam Menghadapi Krisis Global

March 15, 2025/in Hikmah, Warta Prodi /by pfis_uad

Pada 9 Maret 2025, Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Fisika, bekerja sama dengan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FKIP UAD dan HMPS Pendidikan Vokasional Teknik Otomotif (PVTO), menggelar kajian Ramadhan bertema “Islam dan Kelestarian Lingkungan: Refleksi Ramadhan dalam Menjawab Krisis Global.” Acara ini dilaksanakan secara virtual melalui Google Meet dan diikuti oleh mahasiswa Pendidikan Fisika, PVTO, serta beberapa mahasiswa dari program studi lain di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Kajian ini menghadirkan Ibu Artiati Dina Puspitasari, M.Pd, sebagai narasumber. Beliau menekankan pentingnya peran seluruh elemen masyarakat, termasuk agama, dalam menjaga kelestarian lingkungan. Mengutip QS. Al-Anbiya: 107, beliau menjelaskan bahwa Islam merupakan rahmat bagi seluruh alam. Selain itu, Muqosidussyariah (tujuan syariat Islam) menyoroti lima pokok utama, termasuk memelihara jiwa manusia dan harta, yang relevan dalam upaya menjaga lingkungan.

Dalam diskusi tersebut, dibahas pula fakta mengkhawatirkan dari laporan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) tahun 2019, yakni bahwa manusia hanya memiliki waktu 11 tahun untuk mencegah kerusakan lebih lanjut di bumi akibat perubahan iklim. Ibu Ariati, yang juga ketua umum PP Nasyiah, menegaskan bahwa merusak lingkungan tidak hanya berdampak secara fisik, tetapi juga melanggar ajaran agama, seperti yang ditekankan oleh Majelis Lingkungan Hidup PP Muhammadiyah.

Sebagai solusi konkret, dikenalkan Model Al-Jayyousi yang dikenal dengan istilah JIZ, yang mencakup tiga konsep utama: (Green Activism), Ijtihad (Green Innovation), dan Zuhud (Green Lifestyle). Melalui refleksi di bulan Ramadhan ini, diharapkan umat Islam, mahasiswa khususnya, dapat mengubah gaya hidup menjadi lebih ramah lingkungan, dan menjadikan kegiatan ini sebagai langkah awal untuk turut merawat kelestarian bumi.

Kajian ini pula memberikan wawasan bahwa menjaga lingkungan adalah bagian dari tanggung jawab seluruh umat manusia dan harus menjadi prioritas dalam menghadapi krisis global. (*kiya)

Posts

Laboran Pendidikan Fisika UAD Kembali Raih Hibah Karya Inovasi Laboran (KILAB) 2026

Pendidikan Fisika Gelar Sharing Session “Unlock Your Potential” untuk Tingkatkan Motivasi Akademik Mahasiswa

Pendidikan Fisika UAD Sosialisasikan Program Studi di PP Almatera Al Mu’min Muhammadiyah Temanggung

Pendidikan Fisika UAD Gelar FGD Bersama Alumni, Bahas Kurikulum dan Tantangan Era Digital

Refleksi Ramadhan: Islam dan Kelestarian Lingkungan dalam Menghadapi Krisis Global

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

SENARAI UAD