uad – Page 2 – Program Studi Pendidikan Fisika

Prodi Pendidikan Fisika Ikuti Peneguhan Komitmen 8: Perkuat Sinergi dan Budaya Kerja Unggul

July 22, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengikuti kegiatan Peneguhan Komitmen ke 8 yang diselenggarakan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD pada Selasa, 21 Juli 2026, bertempat di Ruang Amphitarium Universitas Ahmad Dahlan. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh dosen dan tenaga kependidikan (tendik) di lingkungan FKIP sebagai bagian dari upaya memperkuat komunikasi, kebersamaan, serta komitmen dalam memberikan layanan pendidikan yang berkualitas.

Peneguhan Komitmen merupakan agenda rutin fakultas yang dilaksanakan setiap satu semester sekali. Melalui kegiatan ini, FKIP membangun ruang silaturahmi sekaligus forum komunikasi yang mempererat hubungan antarsivitas akademika. Selain menjadi wadah untuk menyampaikan arah kebijakan fakultas, kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkuat semangat kolaborasi dan budaya kerja yang selaras dengan visi pengembangan FKIP UAD.

Pada penyelenggaraan yang kedelapan ini, kegiatan mengusung tema “Deep Work: Excellence at Work, Balance in Life, Joy in Hobbies.” Tema tersebut mengajak seluruh dosen dan tenaga kependidikan untuk membangun budaya kerja yang berorientasi pada kualitas dan fokus dalam berkarya, tanpa mengesampingkan pentingnya keseimbangan antara kehidupan profesional, kehidupan pribadi, serta pengembangan minat dan hobi sebagai bagian dari upaya menjaga produktivitas dan kesejahteraan.

Partisipasi dosen Program Studi Pendidikan Fisika dalam kegiatan ini menjadi wujud komitmen untuk terus mendukung budaya kerja yang profesional, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan. Melalui forum seperti Peneguhan Komitmen, diharapkan terjalin sinergi yang semakin kuat antarsivitas akademika sehingga mampu menghadirkan inovasi dalam pelaksanaan tridarma perguruan tinggi serta memberikan layanan terbaik bagi mahasiswa dan masyarakat.

Ke depan, Program Studi Pendidikan Fisika UAD berkomitmen untuk terus mendukung program strategis yang diselenggarakan fakultas. Semangat kebersamaan yang dibangun melalui Peneguhan Komitmen diharapkan menjadi energi positif dalam mewujudkan lingkungan kerja yang produktif, harmonis, dan berdaya saing, sekaligus mendukung tercapainya visi FKIP dan Universitas Ahmad Dahlan dalam menghasilkan pendidikan yang unggul, inovatif, dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Pendidikan Fisika UAD Bersama BSI Lakukan Verifikasi Data Evaluasi OBE pada SIA

July 16, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan diskusi bersama Biro Sistem Informasi (BSI) UAD pada Kamis, 16 Juli 2026, untuk melakukan pemetaan, verifikasi, dan penyamaan persepsi terhadap data evaluasi Outcome-Based Education (OBE) yang terdapat pada Sistem Informasi Akademik (SIA). Kegiatan ini dihadiri oleh Sugriyono, M.Kom., programmer dari BSI UAD, bersama tim Program Studi Pendidikan Fisika. Diskusi berlangsung secara interaktif dengan menelusuri berbagai data akademik yang tersimpan dalam sistem guna memastikan kesesuaian antara data yang diinput oleh dosen dengan data yang ditampilkan pada SIA.

Salah satu fokus pembahasan adalah mengidentifikasi adanya anomali data yang berpotensi memengaruhi hasil evaluasi pembelajaran. Sebagai contoh, ditemukan beberapa mata kuliah yang pada SIA menunjukkan capaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sebesar 0%, padahal dosen pengampu telah menginput data penilaian melalui Portal Dosen. Temuan tersebut kemudian ditelusuri bersama untuk mengetahui penyebabnya, baik yang berkaitan dengan proses sinkronisasi data maupun konfigurasi sistem.

Melalui proses verifikasi dan konfirmasi ini, Program Studi Pendidikan Fisika berharap kualitas data akademik pada Sistem Informasi Akademik semakin akurat, konsisten, dan selaras dengan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan. Data yang valid tidak hanya mendukung pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis OBE, tetapi juga menjadi landasan penting dalam pengambilan keputusan dan pengembangan mutu program studi secara berkelanjutan.

Kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Fisika dan BSI UAD ini merupakan bentuk komitmen bersama dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung tata kelola akademik yang lebih baik. Dengan sistem yang semakin andal dan data yang semakin berkualitas, proses evaluasi pembelajaran diharapkan dapat berjalan lebih efektif, objektif, dan memberikan manfaat bagi peningkatan mutu pendidikan di Program Studi Pendidikan Fisika UAD.

Mahasiswa Pendidikan Fisika Jadi Narasumber Dahlan Muda Menginspirasi

July 9, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Giva Nafisa Deffi, menjadi narasumber dalam kegiatan Dahlan Muda Menginspirasi yang diselenggarakan di SMK Negeri 2 Sewon pada 9 Mei 2026. Kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 40 siswa dan bertujuan menumbuhkan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi sekaligus membentuk pola pikir bahwa pendidikan tinggi merupakan bekal penting dalam meraih masa depan yang lebih baik.

Dalam sesi berbagi inspirasi, Giva menceritakan pengalaman perjalanannya sebagai mahasiswa UAD, mulai dari proses memilih perguruan tinggi, tantangan selama menempuh pendidikan, hingga berbagai kesempatan pengembangan diri yang diperoleh melalui kegiatan akademik maupun nonakademik. Melalui kisah tersebut, peserta diajak untuk lebih percaya diri dalam merencanakan masa depan dan tidak ragu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Giva menekankan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk mengenyam pendidikan tinggi selama memiliki kemauan, tekad, dan usaha yang sungguh-sungguh. Ia juga mengajak para peserta untuk tidak menjadikan keterbatasan sebagai penghalang dalam meraih cita-cita. “Saya berharap adik-adik tidak membatasi mimpi hanya karena merasa kuliah itu sulit atau tidak mungkin. Dengan kemauan, usaha, dan persiapan yang baik, setiap orang memiliki kesempatan untuk melanjutkan pendidikan. Kuliah bukan sekadar memperoleh gelar, tetapi menjadi jalan untuk mengembangkan diri dan membuka lebih banyak peluang di masa depan,” ujar Giva Nafisa Deffi.

Kegiatan berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Para siswa tampak antusias menyampaikan berbagai pertanyaan mengenai kehidupan perkuliahan, peluang beasiswa, hingga persiapan yang perlu dilakukan sejak di bangku sekolah agar dapat diterima di perguruan tinggi.

Melalui program Dahlan Muda Menginspirasi, mahasiswa UAD tidak hanya berperan sebagai duta kampus, tetapi juga menjadi agen inspirasi yang memberikan motivasi kepada generasi muda untuk terus belajar dan berani bermimpi. Keikutsertaan Giva Nafisa Deffi dalam kegiatan ini menggambarkan komitmen mahasiswa Pendidikan Fisika UAD dalam memberikan kontribusi kepada masyarakat melalui edukasi dan penguatan semangat belajar bagi siswa sekolah menengah.

Program Studi Pendidikan Fisika UAD mengapresiasi partisipasi aktif mahasiswa dalam berbagai kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Diharapkan, kegiatan serupa dapat terus menjadi jembatan yang menginspirasi lebih banyak siswa untuk melanjutkan pendidikan tinggi dan mempersiapkan diri menjadi generasi yang unggul, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Ikuti JANAKA 2026, Perkuat Jejaring Astronomi Nasional

July 7, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Gunungkidul – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Kelompok Studi Andromeda (Antariksa dan Astronomi Universitas Ahmad Dahlan) berpartisipasi dalam kegiatan Jambore Nasional Klub Astronomi (JANAKA) 2026 yang diselenggarakan pada 3–5 Juli 2026 di Komplek SMP Tahfidz Al-Qur’an dan Sains Assalaam, Tepus, Gunungkidul, Yogyakarta. Kegiatan nasional ini mengusung tema “Menyala Bersama Menuju Gerbang Semesta” dan diikuti oleh berbagai komunitas serta klub astronomi dari berbagai daerah di Indonesia.

JANAKA 2026 menjadi ajang penting bagi para pegiat astronomi untuk saling berbagi pengalaman, memperluas wawasan, sekaligus membangun jejaring kolaborasi. Kehadiran mahasiswa Pendidikan Fisika UAD melalui Kelompok Studi Andromeda menunjukkan komitmen program studi dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa di bidang astronomi dan sains antariksa.

Selama tiga hari kegiatan, peserta mengikuti berbagai agenda menarik dan edukatif. Salah satu kegiatannya adalah Star Party, yaitu pengamatan langit malam di kawasan pesisir selatan Gunungkidul yang dikenal memiliki kualitas langit gelap (dark site) yang sangat baik untuk observasi astronomi. Melalui kegiatan ini, peserta dapat mengamati berbagai objek langit sekaligus berbagi pengalaman dalam penggunaan teleskop dan peralatan observasi lainnya.

Selain itu, peserta juga mengikuti workshop dan diskusi yang membahas teknik astrofotografi, pengelolaan komunitas astronomi, serta berbagai perkembangan terbaru dalam dunia astronomi. Kegiatan solar observation atau pengamatan Matahari turut menjadi daya tarik tersendiri, memberikan pengalaman langsung kepada peserta dalam mengamati aktivitas Matahari dengan peralatan yang aman dan sesuai standar.

Kegiatan JANAKA 2026 menghadirkan sejumlah narasumber dan tokoh astronomi nasional. Mereka antara lain Mutoha Arkanuddin, pendiri Griya Antariksa dan Jogja Astro Club sekaligus Direktur Lembaga Rukyatul Hilal Indonesia; Theofilus Hobba Pramono dari Leiden University; Dr. Emanuel Sungging Mumpuni, Kepala Pusat Riset Antariksa BRIN; AR Sugeng Riadi, Kepala Pusat Astronomi Assalaam; Yatny Yuliatny, peneliti Observatorium Bosscha; serta Ronny Syamara, Astronom Komunikator Indonesia.

Melalui sesi diskusi dan berbagi pengalaman bersama para ahli tersebut, mahasiswa memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai astronomi modern, komunikasi sains, penelitian antariksa, hingga peluang pengembangan komunitas astronomi di Indonesia.

Ketua Kelompok Studi Andromeda, Maryam Galuh, menyampaikan bahwa partisipasi dalam JANAKA 2026 memberikan pengalaman bagi anggota komunitas. Selain meningkatkan pengetahuan astronomi, kegiatan ini juga membuka peluang kolaborasi dengan berbagai klub astronomi dari seluruh Indonesia. “Kegiatan ini menjadi sarana belajar yang sangat baik bagi kami. Tidak hanya mendapatkan ilmu dari para narasumber, tetapi juga memperluas relasi dan membangun kolaborasi dengan komunitas astronomi lainnya. Semoga pengalaman ini dapat kami tularkan kepada mahasiswa Pendidikan Fisika UAD dan masyarakat melalui berbagai kegiatan astronomi yang akan datang,” ujar Maryam.

Keikutsertaan mahasiswa Pendidikan Fisika UAD dalam JANAKA 2026 sejalan dengan upaya program studi dalam mengembangkan kompetensi akademik, keterampilan abad ke-21, serta budaya kolaborasi dan komunikasi ilmiah. Diharapkan pengalaman yang diperoleh selama kegiatan dapat menjadi bekal untuk meningkatkan kontribusi mahasiswa dalam pengembangan pendidikan fisika dan astronomi di Indonesia.

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Kembangkan Aplikasi Android untuk Pembelajaran Fisika

July 1, 2026/in Warta Prodi /by pfis_uad

Yogyakarta – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengikuti praktik pengembangan aplikasi Android sebagai bagian dari perkuliahan Teknologi Media Pembelajaran. Pada kegiatan ini, mahasiswa belajar merancang dan mengembangkan aplikasi pembelajaran fisika menggunakan Android Studio, mulai dari proses perancangan antarmuka (user interface), penyusunan konten pembelajaran, hingga implementasi fitur interaktif yang dapat dimanfaatkan dalam proses belajar mengajar.

Praktik ini bertujuan membekali mahasiswa dengan kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran digital yang inovatif, sejalan dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21 dan perkembangan teknologi informasi. Melalui pengalaman belajar berbasis proyek (project-based learning), mahasiswa tidak hanya memahami konsep pengembangan perangkat lunak sederhana, tetapi juga mampu mengintegrasikan materi fisika ke dalam aplikasi yang menarik, interaktif, dan mudah digunakan oleh peserta didik.

Selama proses perkuliahan, mahasiswa didorong untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran, mendesain tampilan aplikasi, menyusun materi, serta mengembangkan fitur seperti simulasi sederhana, kuis interaktif, maupun evaluasi pembelajaran.

Dosen pengampu mata kuliah menyampaikan bahwa kemampuan mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu kompetensi yang penting dimiliki oleh calon guru fisika. Guru tidak hanya dituntut mampu memanfaatkan teknologi yang telah tersedia, tetapi juga mampu menciptakan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan perkembangan zaman.

Mata kuliah Teknologi Media Pembelajaran merupakan salah satu mata kuliah utama yang mendukung pencapaian visi Program Studi Pendidikan Fisika UAD dalam menghasilkan lulusan yang unggul, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi pendidikan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa dibekali kemampuan merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran fisika yang efektif.

Kegiatan praktik pengembangan aplikasi Android ini merupakan salah satu wujud komitmen program studi dalam menyiapkan calon pendidik yang tidak hanya menguasai materi fisika, tetapi juga memiliki keterampilan digital dan kemampuan berinovasi dalam mengembangkan solusi pembelajaran. Kompetensi ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di sekolah sekaligus menjawab tantangan transformasi pendidikan di era digital.

Posts

Prodi Pendidikan Fisika Ikuti Peneguhan Komitmen 8: Perkuat Sinergi dan Budaya Kerja Unggul

Pendidikan Fisika UAD Bersama BSI Lakukan Verifikasi Data Evaluasi OBE pada SIA

Mahasiswa Pendidikan Fisika Jadi Narasumber Dahlan Muda Menginspirasi

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Ikuti JANAKA 2026, Perkuat Jejaring Astronomi Nasional

Mahasiswa Pendidikan Fisika UAD Kembangkan Aplikasi Android untuk Pembelajaran Fisika

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

SENARAI UAD