Posts

Prodi Pendidikan Fisika Raih Dua Penghargaan di Andalan Award 2025

/in , /by

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih dua penghargaan dalam ajang Andalan Award 2025. Prodi ini meraih Juara 2 dalam kategori Prodi Terbaik dalam Pembinaan Kewirausahaan Mahasiswa dan juga meraih Juara 2 dalam kategori Prodi Terbaik dalam Keterlibatan Seminar dan Pelatihan Bimawa.

Andalan Award merupakan ajang penghargaan tahunan yang diselenggarakan oleh UAD untuk memberikan apresiasi atas capaian-capaian di berbagai bidang, baik kepada mahasiswa, dosen, organisasi mahasiswa (Ormawa), maupun program studi. Tahun 2025 ini menandai pelaksanaan Andalan Award yang ketujuh.

Pencapaian ini merupakan komitmen Prodi Pendidikan Fisika UAD dalam mendukung pengembangan kewirausahaan mahasiswa serta aktif berpartisipasi dalam berbagai seminar dan pelatihan yang diselenggarakan oleh Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) UAD. Pembinaan kewirausahaan di prodi ini mengarahkan mahasiswa untuk terlibat langsung dalam berbagai kegiatan usaha kreatif yang inovatif dan relevan dengan bidang fisika dan pendidikan.

Sementara itu, keterlibatan aktif Prodi Pendidikan Fisika dalam seminar dan pelatihan yang difasilitasi oleh Bimawa juga menunjukkan keseriusan para mahasiswa dalam meningkatkan kompetensi di luar kelas. Seminar dan pelatihan ini mencakup berbagai bidang yang mendukung pengembangan kemampuan mahasiswa dalam hal kepemimpinan, keterampilan komunikasi, hingga kemampuan teknis di bidang fisika.

“Penghargaan ini merupakan hasil capaian seluruh pihak di prodi, mulai dari dosen, mahasiswa, hingga dukungan dari universitas. Kami berharap bisa terus meningkatkan kontribusi dalam pembinaan kewirausahaan dan kegiatan-kegiatan akademik lainnya,” ujar Ketua Program Studi Pendidikan Fisika UAD.

Dengan dua penghargaan ini, diharapkan dapat menjadi motivasi untuk terus berinovasi dan berkontribusi dalam pengembangan mahasiswa.

Prodi Pendidikan Fisika Gelar FGD Peninjauan Kurikulum Bersama Dosen, Stakeholder, dan Pengguna Lulusan

/in /by

Yogyakarta, 22 Januari 2025 – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) dalam rangka peninjauan dan evaluasi kurikulum yang melibatkan dosen, stakeholder, serta pengguna lulusan. Kegiatan ini dilaksanakan sesuai dengan regulasi yang mengharuskan setiap program studi melakukan peninjauan dan evaluasi kurikulum setiap lima tahun sekali. Kurikulum yang saat ini berlaku di Prodi Pendidikan Fisika UAD adalah kurikulum tahun 2020.

Bertempat di meeting room Hotel Grand Rohan Yogyakarta, FGD ini dihadiri oleh para dosen, perwakilan sekolah mitra, lembaga pendidikan, dan pengguna lulusan. Acara ini bertujuan untuk menjaring masukan dan saran dari berbagai pihak terkait, khususnya mengenai kebutuhan kompetensi lulusan di dunia kerja dan pendidikan.

Eko Nursulistiyo, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Fisika UAD, dalam sambutannya menegaskan pentingnya peninjauan kurikulum ini agar senantiasa relevan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia pendidikan. “Kurikulum adalah landasan utama dalam mencetak lulusan yang berkualitas. Melalui FGD ini, kami berharap dapat memperoleh masukan yang komprehensif agar kurikulum yang akan disusun nantinya dapat lebih adaptif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja,” ujar Eko.

Selama diskusi, para dosen memberikan pandangan terkait pengembangan mata kuliah, pembelajaran berbasis teknologi, serta penerapan model pembelajaran yang lebih interaktif. Sementara itu, para stakeholder dan pengguna lulusan dari berbagai institusi menyampaikan pentingnya penguasaan keterampilan praktis, kemampuan pedagogik yang kuat, serta soft skills seperti komunikasi, kolaborasi, dan problem solving bagi lulusan pendidikan fisika.

Perwakilan dari salah satu sekolah mitra, Ibu Fadiyah Suryani, menyampaikan bahwa kurikulum perlu menyesuaikan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 yang menuntut guru tidak hanya menguasai materi ajar, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi pendidikan secara efektif. “Kami berharap lulusan Prodi Pendidikan Fisika UAD nantinya bisa lebih siap menghadapi tantangan pembelajaran berbasis teknologi dan memiliki kemampuan inovatif dalam mengajar,” ungkapnya.

Kegiatan FGD ini diakhiri dengan kesimpulan bahwa penyesuaian kurikulum perlu dilakukan dengan mempertimbangkan perkembangan terbaru dalam bidang pendidikan, serta feedback dari para pengguna lulusan agar lulusan Prodi Pendidikan Fisika UAD lebih kompetitif dan siap bersaing di dunia kerja.

Melalui evaluasi dan peninjauan ini, Prodi Pendidikan Fisika UAD berkomitmen untuk terus mengembangkan kurikulum yang responsif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan stakeholder, sekaligus mendukung peningkatan kualitas lulusan yang mampu berkontribusi dalam dunia pendidikan nasional maupun internasional.

Kelompok Studi Andromeda Raih Prestasi di Bidang Industri Kreatif

/in , /by

Yogakarta – Kelompok Studi Andromeda, yang beranggotakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih dua penghargaan dalam Kompetisi dan Pameran Inovasi Kewirausahaan Mahasiswa. Mereka mendapatkan juara 2 untuk kategori Stand Terbaik dan Juara Harapan 1 untuk kategori Video Kreatif Usaha di bidang industri kreatif.

Kelompok studi yang dikenal aktif dalam kegiatan astronomi ini berinovasi dengan menyajikan konsep edukasi berbasis ilmu fisika dan astronomi dalam ajang kewirausahaan tersebut. Stand yang mereka tampilkan menarik perhatian pengunjung dengan alat-alat peraga yang interaktif serta simulasi astronomi sederhana. Hal ini menjadi daya tarik yang dinilai positif oleh para juri.

Selain stand, video kreatif yang mereka buat juga mendapat apresiasi. Video tersebut menampilkan proses pengembangan usaha mereka yang mengombinasikan ilmu sains dengan ide-ide kreatif, terutama di bidang pendidikan. Dengan visual yang sederhana namun informatif, video ini sukses mengangkat konsep usaha yang inovatif dan relevan di kalangan masyarakat.

“Kami ingin menunjukkan bahwa fisika dan astronomi bisa dipelajari dengan cara yang menarik, dan bisa diterapkan dalam produk yang bermanfaat,” ujar Rihmah Alifah, ketua kelompok Andromeda.

Keberhasilan ini menjadi langkah awal bagi Andromeda untuk terus mengembangkan inovasi yang menggabungkan pendidikan dan kewirausahaan. Mereka berharap prestasi ini bisa menjadi motivasi bagi mahasiswa lain untuk berani berinovasi di berbagai bidang.

Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika UAD Laksanakan Praktikum Fisika Modern di Pusat Riset Teknologi Akselerator BRIN

/in /by

Yogyakarta – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mempunyai kesempatan berharga untuk memperdalam pemahaman dalam bidang fisika modern melalui program praktikum di Pusat Riset Teknologi Akselerator, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), yang dulunya dikenal sebagai Badan Tenaga Nuklir Nasional (Batan). Kegiatan ini terselenggara berkat kerjasama yang erat antara Prodi Pendidikan Fisika UAD dengan BRIN.

Praktikum fisika modern ini menjadi bagian penting dari pengembangan kompetensi mahasiswa, khususnya dalam memahami aplikasi teknologi akselerator dan penelitian terkait energi serta radiasi. Dalam program ini, mahasiswa melaksanakan praktikum dua kali dalam sepekan di Pusat Riset Teknologi Akselerator, di bawah bimbingan langsung dari para peneliti BRIN yang berpengalaman di bidangnya.

Eko Nursulistiyo, M.Pd., selaku Koordinator Prodi Pendidikan Fisika UAD, menjelaskan bahwa kerjasama dengan BRIN ini adalah upaya untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan konsep-konsep fisika modern yang dipelajari di kelas. “Ini adalah kesempatan langka bagi mahasiswa kami untuk terlibat langsung dalam eksperimen dan penelitian dengan fasilitas yang sangat canggih. Kami berharap pengalaman ini dapat membuka wawasan mereka terhadap berbagai aplikasi fisika modern, terutama di dunia riset,” ungkap Eko.

Selama praktikum, mahasiswa mendapatkan bimbingan dari para peneliti di Pusat Riset Teknologi Akselerator BRIN. Mereka dilibatkan dalam berbagai eksperimen dan penelitian yang berhubungan dengan teknologi akselerator, fisika partikel, dan aplikasi radiasi dalam bidang industri dan medis. Praktikum ini dirancang agar mahasiswa tidak hanya memahami teori tetapi juga terampil dalam mengoperasikan instrumen penelitian modern serta menganalisis data eksperimen dengan standar ilmiah yang ketat.

Salah satu mahasiswa yang mengikuti praktikum, Mita Puspitasari, menyampaikan rasa antusiasnya. “Ini adalah pengalaman yang sangat berharga. Kami bisa belajar langsung dari para ahli dan melihat aplikasi nyata dari fisika modern, seperti akselerator partikel dan teknologi radiasi. Ini tentu menjadi bekal penting bagi kami,” kata Mita.

Kerjasama antara Prodi Pendidikan Fisika UAD dan BRIN ini diharapkan dapat terus berlanjut dan berkembang ke arah yang lebih luas, termasuk dalam pengembangan riset bersama antara dosen UAD dan peneliti BRIN. Dengan adanya kegiatan ini, Prodi Pendidikan Fisika UAD menunjukan komitmennya dalam memberikan pendidikan yang tidak hanya berbasis teori, tetapi juga pengalaman praktis yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini.

Prodi Pendidikan Fisika UAD Gelar Kegiatan Menulis Buku Referensi

/in /by

Yogyakarta, 12 November 2024 – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan dalam rangka meningkatkan kualitas akademik dan literasi di kalangan dosen. Pada hari Selasa, 12 November 2024, dilaksanakan kegiatan menulis buku referensi yang dipandu oleh narasumber, Dr. Moh. Irma Sukarelawan, M.Pd..

Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains (LTPS) dan dihadiri oleh para dosen Prodi Pendidikan Fisika. Dr. Moh. Irma Sukarelawan, M.Pd. memberikan berbagai materi terkait teknik penulisan buku referensi yang baik dan benar, mulai dari pemilihan tema hingga penyusunan isi buku yang sesuai dengan kaidah ilmiah. Selain itu, beliau juga membagikan pengalaman pribadi dalam menyusun dan menerbitkan buku referensi yang relevan dan berkualitas.

Dalam sambutannya, Ketua Prodi Pendidikan Fisika UAD, Eko Nursulistiyo, M.Pd., mengungkapkan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas dosen dalam menulis karya ilmiah, khususnya buku referensi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dan kalangan akademisi lainnya. “Buku referensi menjadi salah satu karya akademik yang sangat penting, karena dapat mendukung proses pembelajaran dan memperkaya literasi di bidang pendidikan fisika,” ujar Eko.

Selama sesi diskusi, para dosen terlibat aktif dalam mengajukan pertanyaan dan bertukar pikiran terkait proses penulisan. Dr. Irma juga memberikan beberapa kiat praktis tentang cara menjaga konsistensi dalam menulis, serta tips dalam berkolaborasi untuk menghasilkan karya yang lebih komprehensif.

Acara ini diharapkan dapat memotivasi dosen-dosen di lingkungan Prodi Pendidikan Fisika UAD untuk terus berkarya dalam dunia literasi akademik. Selain itu, hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat menjadi buku referensi yang dapat bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti di bidang pendidikan fisika.

Kegiatan menulis buku referensi ini tidak hanya memperkaya pengetahuan para dosen tentang teknik penulisan, tetapi juga menjadi langkah nyata dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di UAD. Prodi Pendidikan Fisika UAD berharap kegiatan serupa dapat dilakukan secara rutin untuk terus mendorong semangat menulis dan berkontribusi dalam dunia pendidikan.

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext. –
Faximille : 0274-564604
Email : prodi[at]pfis.uad.ac.id

Lokasi Kami.

SENARAI UAD

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Jadwal Kuliah

Elearning UAD

Journal @UAD

Digital Library

Lab. Teknologi Pembelajaran Sains

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan
banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan
Telp. (0274) 563515

Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
 S2 – 0878-3827-1960
P. Fisika – 0813-2998-7850