Siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta kunjungi Laboratorium Prodi Pendidikan Fisika UAD

/in /by

Yogyakarta, 22 Januari 2024 – Siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta menyambangi laboratorium Prodi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dalam kunjungan edukatif yang bertujuan untuk memberikan wawasan lebih dalam mengenai fasilitas pendidikan dan pembelajaran di tingkat perguruan tinggi.

Kunjungan ini menjadi momen bagi siswa-siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, yang dapat melihat langsung beragam fasilitas modern dan teknologi canggih yang tersedia di laboratorium Prodi Pendidikan Fisika UAD. Mereka dikenalkan dengan berbagai peralatan dan alat peraga fisika yang mendukung proses pembelajaran, seperti robot edukasi, lego mindstorm, dan alat peraga lainnya.

Salah satu hal yang cukup menarik dalam kunjungan ini adalah saat siswa-siswa diajak untuk melihat langsung simulasi proses terjadinya petir. Dengan bimbingan dosen, para siswa dapat melihat secara nyata mengenai fenomena alam yang kompleks ini. Simulasi ini tidak hanya memberikan pengalaman praktis, tetapi juga memperluas pemahaman yang mendalam terkait salah satu fenomena alam yang sering dijumpai.

Selain itu, para siswa juga diperkenalkan dengan teknologi printer 3 dimensi yang digunakan dalam pembelajaran fisika. Mereka dapat melihat secara langsung bagaimana teknologi ini mencetak sebuah objek 3D menjadi objek nyata.

Dr. Moh. Irma Sukarelawan, Dosen Prodi Pendidikan Fisika UAD, menyampaikan, “Kami senang dapat berbagi pengalaman dan pengetahuan dengan para siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Kunjungan ini tidak hanya untuk memperkenalkan fasilitas laboratorium kami, tetapi juga untuk menginspirasi mereka dalam mengembangkan minat dan bakat di bidang ilmu fisika.”

Kunjungan ini bukan hanya memperkaya pengetahuan siswa, tetapi juga memperkuat kerjasama antara SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan Prodi Pendidikan Fisika UAD dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di bidang ilmu fisika.

Siapkan mahasiswa bertanding, Prodi Pendidikan Fisika adakan seleksi internal ONMIPA-PT

/in /by

Yogyakarta, 16 Januari 2024 – Program Studi (Prodi) Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkomitmen untuk terus memberikan dukungan agar prestasi, minat, dan bakat mahasiswa terus berkembang, salah satunya adalah dengan menyelenggarakan seleksi internal mahasiswa untuk persiapan Olimpiade Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, (ONMIPA) Perguruan Tinggi (PT) tingkat nasional.

Seleksi internal ini diadakan sebagai langkah awal untuk membentuk kader terbaik yang akan mewakili UAD dalam seleksi ONMIPA-PT tingkat regional. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan prestasi mahasiswa dalam kompetisi tingkat nasional.

Eko Nursulistiyo, M.Pd., Ketua Prodi Pendidikan Fisika UAD, menyatakan bahwa seleksi ini merupakan bagian dari strategi untuk terus meningkatkan eksistensi dan reputasi prodi di tingkat nasional. “Kami ingin memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki potensi dan minat dalam bidang fisika untuk mengembangkan kemampuan mereka lebih lanjut melalui ONMIPA-PT. Seleksi ini juga merupakan bentuk dukungan kami terhadap pengembangan sumber daya manusia unggul di bidang ilmu pengetahuan alam,” ujarnya.

Seleksi internal ini melibatkan serangkaian tes yang mencakup pemahaman konsep fisika, pemecahan masalah, dan kemampuan berpikir kreatif. Mahasiswa yang lolos seleksi akan mendapatkan bimbingan intensif dari prodi untuk mempersiapkan diri menghadapi ONMIPA-PT.

Keberhasilan mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika UAD dalam kompetisi ONMIPA-PT diharapkan tidak hanya sebagai prestasi akademis tetapi juga sebagai motivasi bagi mahasiswa lain untuk terus mengembangkan potensi dalam bidang fisika. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan mampu menciptakan atmosfer pembelajaran yang kompetitif dan memacu semangat belajar mahasiswa dalam mencapai prestasi yang lebih baik.

Perkuat kolaborasi, Prodi Pend. Fisika UNIPMA adakan kunjungan ke Prodi Pend. Fisika UAD

/in /by

Yogyakarta, 27 November 2023 – Dalam rangka pengembangan dan peningkatan kualitas kurikulum, Program Studi Pendidikan Fisika Universitas PGRI Madiun (UNIPMA) melakukan kunjungan ke Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) untuk melakukan benchmarking kurikulum. Kunjungan ini diikuti oleh sekitar 30 peserta yang terdiri dari dosen dan mahasiswa UNIPMA.

Kegiatan ini juga merupakan langkah dalam rangka memperkuat kerjasama antar institusi pendidikan tinggi dan sekaligus sebagai wadah pertukaran informasi dan pengalaman dalam pengembangan kurikulum pendidikan fisika yang lebih inovatif dan aplikatif. Salah satu fokus utama kunjungan ini adalah mempelajari struktur dan konten kurikulum yang diterapkan di UAD, khususnya kurikulum berbasis Outcome Base Education (OBE).

Selain diskusi kurikulum, mahasiswa UNIPMA juga berkesempatan mengunjungi laboratorium di UAD. Mereka diberi kesempatan untuk melihat langsung fasilitas yang tersedia serta mencoba beberapa perangkat eksperimental yang ada. Hal ini memberikan pengalaman praktis bagi mahasiswa dalam memahami penerapan teori fisika dalam praktik. Ada pula pertemuan antar himpunan mahasiswa dari kedua universitas yang mendiskusikan program-program himpunan yang dapat dikolaborasikan.

Dalam pertemuan ini, dibahas berbagai program yang dapat dikerjasamakan, seperti pertukaran mahasiswa, penelitian bersama, serta kegiatan-kegiatan akademik dan non-akademik lainnya. Pertemuan ini diharapkan dapat membuka peluang kolaborasi yang lebih luas antara UNIPMA dan UAD, tidak hanya dalam aspek akademik tetapi juga dalam pengembangan soft skill mahasiswa.

Dengan kegiatan kunjungan ini diharapkan akan terjalin kerjasama yang lebih erat antar dua Lembaga ini, yang tidak hanya akan bermanfaat untuk kedua institusi tetapi juga akan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan fisika secara umum.

Sekolah Jurnal untuk Mahasiswa

/in , /by

Yogyakarta – Dalam rangka membekali mahasiswa kompetensi terkait pengelolaan jurnal ilmiah dan keterampilan menulis ilmiah, Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar mata kuliah non kurikuler, “Sekolah Jurnal”.  Kegiatan ini dirancang untuk memberikan mahasiswa pemahaman yang mendalam tentang pengelolaan jurnal ilmiah dan keterampilan menulis ilmiah. Kegiatan ini merupakan salah satu upaya program studi untuk memastikan mahasiswa siap menghadapi tuntutan akademik yang semakin meningkat dalam dunia pendidikan tinggi.

Menghadapi persaingan global di dunia pendidikan, keterampilam dalam mengelola jurnal ilmiah dan kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan hal yang sangat berharga bagi mahasiswa. Dalam rangka mencapai tujuan ini, Sekolah Jurnal diadakan secara rutin setiap pekan dengan pemisahan peserta menjadi dua kelompok besar, masing-masing dengan fokus yang berbeda.

Kelompok pertama, terdiri dari mahasiswa semester satu dan semester tiga, difokuskan pada pengembangan keterampilan teknis yang esensial dalam menulis artikel ilmiah. Mahasiswa akan mempelajari teknik pencarian sitasi, bagaimana mencari jurnal yang relevan dengan topik penelitian, proses templating naskah sesuai standar jurnal, hingga teknik penulisan sitasi yang benar.

Sementara itu, kelompok kedua terdiri dari mahasiswa semester lima dan semester tujuh, yang akan fokus pada penulisan artikel ilmiah sesuai dengan standar jurnal internasional. Mereka akan belajar merancang pendahuluan yang tepat, mengembangkan metodologi penelitian yang sesuai, mengorganisasi hasil penelitian dengan baik, dan menulis abstrak yang menarik. Semua langkah ini bertujuan untuk membantu mahasiswa menghasilkan karya ilmiah berkualitas yang dapat dipublikasikan dalam jurnal.

Ketua Program Studi Pendidikan Fisika, Eko Nursulistiyo, M.Pd., menjelaskan bahwa Sekolah Jurnal merupakan upaya untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di bidang penulisan ilmiah. Beliau mengatakan, “Kami sangat berkomitmen untuk mendukung mahasiswa kami dalam mengembangkan kemampuan akademik mereka. Sekolah Jurnal merupakan langkah kami dalam memastikan bahwa mereka siap bersaing di dunia pendidikan dan penelitian yang semakin kompetitif.”

Target utama dalam kegiatan sekolah jurnal ini adalah mahasiswa mempunyai artikel ilmiah yang berhasil dipublish di jurnal nasional, bahkan internasional. Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari para mahasiswa, yang merasa bahwa ini adalah peluang untuk mengasah kemampuan akademik mereka. Dengan inisiatif seperti ini, program studi terus berperan aktif dalam menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan di dunia akademik dan penelitian.

Prodi Pendidikan Fisika raih terbaik 2 peningkatan capaian AMI

/in , /by

Yogyakarta, 06 November 2023 – Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) meraih peringkat terbaik kedua dalam Audit Mutu Internal (AMI) periode 23 pada kategori peningkatan capaian indikator rata-rata. Keberhasilan ini menunjukkan komitmen program studi ini dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pemenuhan indikator Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).

AMI merupakan program evaluasi internal yang dilakukan oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM) universitas. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pemantauan terhadap capaian indikator SPMI yang telah ditentukan. Pada AMI periode 23 ini, pengukuran yang dilakukan meliputi standar pendidikan, standar penelitian pengabdian kepada masyarakat (PkM), standar Al Islam Kemuhammadiyahan (AIK), standar kemahasiswaan, dan standar pengembangan institusi. Masing-masing standar mempunyai indikator capaian tersendiri.

Ada hal yang berbeda dengan AMI periode 23 ini, selain melakukan pengukuran capaian pada setiap unit di UAD, pada saat Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) juga dilakukan penganugerahan kepada beberapa unit yang mempunyai prestasi tertentu. Salah satunya adalah Program Studi Pendidikan Fisika. Program Studi Pendidikan Fisika memperoleh penghargaan terbaik kedua atas peningkatan capaian indikator rata-rata pada tiga periode AMI terakhir (AMI 21, AMI 22, AMI 23).

Pada AMI periode 21 capaian indikator rata-rata Prodi Pendidikan Fisika adalah 3,05 dengan skala 4. Pada AMI periode 22 meningkat menjadi 3,64, dan pada AMI periode 23 kembali meningkat menjadi 3,77. Dengan kata lain terjadi peningkatan capaian indikator rata-rata sebesar 24%. Hal ini menunjukkan bahwa Program Studi Pendidikan Fisika selalu berbenah, meningkatkan kualitas program studi.

Peningkatan kualitas program studi mencakup berbagai aspek, termasuk pengembangan kurikulum yang relevan, peningkatan fasilitas laboratorium, serta pengembangan keterampilan dan kompetensi staf pengajar. Selain itu, program studi juga aktif dalam kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat umum.

Eko Nursulistiyo, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Fisika, mengungkapkan rasa syukur atas capaian ini. “Kami sangat bersyukur dengan prestasi ini. Ini adalah hasil kerja keras dan kolaborasi dari seluruh staf pengajar dan mahasiswa program studi Pendidikan Fisika UAD,” pungkasnya.

Universitas Ahmad Dahlan – Kampus 4

Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext. –
Faximille : 0274-564604
Email : prodi[at]pfis.uad.ac.id

Lokasi Kami.

SENARAI UAD

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Jadwal Kuliah

Elearning UAD

Journal @UAD

Digital Library

Lab. Teknologi Pembelajaran Sains

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan
banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan
Telp. (0274) 563515

Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
 S2 – 0878-3827-1960
P. Fisika – 0813-2998-7850